雄二 翔子 童年追忆（3/5）
第6.5卷
二天放学后。
为了等待六年级生行动，雄二上完了那一天的课后立即奔向了图书室，在那里一边读书一边打发时间。他计划等那些六年级生上完课去搞鬼的时候再回去看情况。
（阿咧？话说回来，今天翔子没有跟在我后面呢……）
他一边走在通往图书室的楼上一边。
平时总是和我说『一起回家吧』、『来说说话吧』的翔子今天什么也没做。这有些不自然呢。
（是同最近要好起来的家伙在一起吗……？嘛，怎么都好啦。）
虽然雄二不认为一两天时间关系就能进展到那程度，但也没有去往深处。毕竟他没有兴趣，而且今天他有比那个更重要的情要做。让高年级生吃吃苦头这个重要的情。
要是他们不来搞鬼的话情就这么过去了也好。毕竟对自己没有好处。但是，要是胆敢来搞鬼就一定要让他们遭到报应，雄二就是这的。
（为了不至于早上遭殃我鞋子藏起来了，难说他们因此察觉到了我的计划？）
要是自己处在相反的立场一定会觉得对手这其中有古怪吧。既然对鞋子都做了对策其他的更不可能不做。要是连这点都注意不到肯定是笨的没治了。
（嘛，我的话能发现那些家伙的话不可能的啦。毕竟是群笨蛋。）
认真起来的话自己的头脑连大人都不输。虽说是高年级但终究是小学生，不可能是我的对手。一边象那些火大的高年级生被抓现行哭泣的子，雄二一边打了图书室的门。
☆
平时的话翔子会捏造出诸多理由粘着雄二一起回去，然而今天在大家都回去后，她却一个人留在教室里默默地进行着业。昨天尽忙着和雄二说话，她自己的那份指南都没怎么动手做。
将二十张左右的纸从中间对折，和封面重叠起来订书器钉好。做好一本后，再将纸一张一张四个角对折，订书器钉好。认真且规规矩矩的翔子会一张一张地仔细对折，每张纸的四个角都对得整整齐齐后才做成一本。在旁人的眼光看来虽然效率极差，但翔子却相当喜欢这个单纯业。
同一边说话能一边在昨天放学后那段时间完成的雄二不同，翔子耗费时间与劳力仔细地做着。业完成时已经是傍晚时分，差不都是放学的时间了。
舒展一下由于片刻不停业僵硬的身体后，翔子收拾好完成的指南。
将昨天雄二所的也拿出来整理好抱在怀中，翔子为了上指南离教室向办公室走去。
翔子敲了敲无机质的木门后，说着「打扰了」进入办公室。正在做着什么的班主任老师看到翔子的身影后停下手站起身。
「……老师。这个、完成了。」
将抱着的指南全……（内容加载失败！请反馈访问设备详细信息。）