④ 因此，户冢彩加有所憧憬（2/4）

要所有学生通通到场果然太过勉强，现场有小学版学生会的感觉。今天来到这里的，大概是校方事先挑选过的人。

参加人数大约十名。

我忽然发现，其中一位少女颇为眼熟。

那位少女比周围的孩子成熟，所以我一眼便注意到。她有一头瀑布般的乌黑秀发，全身散发冰冷的气息。

鹤见留——她跟参加暑假露营的时候一，自个儿坐在那里。

我凝视她好一阵子，她也察觉到视线而看过来，随即睁大双眼。不过，她很快又别视线，盯着脚下的地板。

她的反应跟其他小朋友落差太大，我不禁起自己做过的事。

时间回到暑假，那是在千叶村举办的小学生露营活动。我破坏了鹤见留周遭的人际关系，还让叶山扮黑脸。

那个做法产生的结果，如今正赤地出现在眼前。

那做究竟正不正确，我无从得知。以结果来说，只有当事人能判断自己是否得到救赎。

「学长，怎么了吗？」

我转过头，看见一色露出疑惑的表情。

「……没什么。」

我简短回答，看回留那群小学生。

露营活动期间，跟她同组的其他女生看似不在现场。也就是说，留现在的人际关系如何，没有人知答案，再多的思考都只能算是「臆测」。因此，我暂且把这个问题搁到一边。

当前还有很多问题等着烦恼，首先便是如何跟这些小学生互动。

大家已经聚集在这里，但是没有人分配工。

要由我们引导吗？虽然还有老师在场，他们似乎打算让我们主导整个流程，稍早跟玉绳等人寒暄几句后，便把现场给我们。

至于玉绳本人，他简单打完招呼，随即往这里走过来，露出爽朗的笑容说：

「那么，接下来可以麻烦你们吗？」

只把人找来，自己却丢着不管是吗……现在什么都还没决定，即使把接下来的事丢过来，我们也不知要做什么，顶多跟那些小朋友聊聊天。而且，我们不能让他们留太晚，实际可使的时间相当有限。所以容我坦白说，今天把小学生聚集过来，也做不了什么事。

「嗯……」

对于玉绳的请求，一色也显得很为难。

而且，人都已经来到这里，总不能一句「不需要了」把他们赶回去。我不知玉绳在涉时说了什么，但是，把这件工给他也让我有点自责。没有在脑力激荡的阶段彻底否决他的意见，实在是一大失策。

在这里发生争执的话，不只是双方高中跟小学，还会带给支持这次活动的相关机构不好印象。船只都已经撞上暗礁，要是再起冲突，无疑是让这艘船加速沉没。