第二章(2/3)

前传 魔性之子

「你不记得,却可以画出来吗?」

高里一脸认真地点头。

「对。」

「为什么?」

「因为我在,也许画着画着,就可以起来。」

「原来是这。」广濑在附和的同时,不禁感到惊讶,觉得这个学生果然很奇妙。他暗自耸了耸肩,从高里的身旁走了,这时,他突然起筑城的话——他曾经遭遇神隐。一年后,他什么都不记得了。

广濑回头看着高里,很问他,那是遭到神隐时看到的风景吗?但最后还是闭了嘴。因为他不随便发问。一方面是因为不能完全相信筑城说的话,更何况如果相信了,更不能轻易触碰这个问题。

真是个奇妙的家伙。广濑自言自语。



如果高里曾经遭遇神隐,显然他真的忘记了神隐期间发生了什么事,而且也希望自己可以回起来。自己丧失某一段记忆的感觉的确会让人很不舒服,但广濑还是对高里积极要回这段回忆感到不解。

人对异类很敏感,从筑城说话的语气中就可以了解这一点。高里曾经遭遇神隐,所以有点怪怪的,和别人不太一——因为这的原因,所以让人无法对他产生好感。

即使极力隐瞒内心的好恶,对方还是会察觉,高里不可能没有察觉这件事。难高里不希望自己不曾遭遇「神隐」吗?难不希望从自己的经历中抹去这一段,不会要忘记曾经发生过这事吗——还是说,根本没有所谓的「神隐」事件?

高里在上社团时都默默地画笔在画布上画,他数度停下画笔,然后一边思考,一边上色,又多次拿起刮刀刮除颜色。广濑可以清楚地感受到,画这幅画——进而起相关的事,对他而言十分重要。


4


五天,星期五五节课是每周班会时间,讨论的主题当然是即将在一周后举行的运动会。简单传达各项注意事项后,就由班上干部安排各项准备工。

学生们一边闲聊着,一边讨论著相关事项,因为老师没站在讲台上,教室内变得乱哄哄的。今天主要讨论每个学生参加的比赛项目和如何分配准备工,但学生讨论的情况根本就像在闲聊。

广濑站在教室后方观察着教室内的情况,高里没有加入同学的闲聊,他周围的空气好像和旁边出现了断层,完全被孤立在班上的空气之外。没有人主动找他说话,他也不找别人谈,只是坐在自己的座位上看着议事进行。他四周的同学所表现的态度,也好像他根本就不存在。

学生之间似乎之前就已经有了共识,所以很快就决定了各自参加的项目。班长五反田把各个项目的参加名单写在黑板上确认后,突然叫了起来:

「咦?少一个人。」

广濑发现少了高里……(内容加载失败!请反馈访问设备详细信息。)