Episode4 校外教学之恋（2/8）

晴海可以操控席格那汀的魔力，治疗孩子们的疾病。之所以不这么做，也是基于跟可蓝相同的理由。这就跟彩虹之心对魔法设下的使限制有点类似。就算是为了帮助他人，也不可以任意使力量。毕竟力量越大，随之而来的责任也越沉重。

「我们能做的，也只有祈祷那些孩子偶然出现在面前。」

「……说得也是……毕竟人的力量十分有限……」

如果孩子们在眼前受苦，晴海和可蓝当然可以出手救治。祈求那些孩子遇到这幸运事，也是被允许的行为。

哔——

「检查结束……沉重的话题就到此为止吧。」

「我只怕另一个沉重的话题就要始了。」

「啊哈哈！这点大可放心，这次全都是蓝标。」

晴海的健康检查分成两个阶段。一阶段使综合的检查装置，依照检查结果分项进行二阶段的精密检查。体弱多病的晴海总是在一阶段得到黄标——应该特别注意的结果，必须接受二阶段的检查。不过，这次一阶段的结果全都是蓝标——没有异状，因此检查到此告一段落。

另一方面，前往校外教学的孝太郎等人，在这个时候抵达建于海埔新生地的科学技术馆。从吉祥春风市到达这里必须依序换乘巴士、飞机与巴士。由于机场也位于海埔新生地，距离科学技术馆并不远，因此抵达目的地时才刚过中午。

咕——

走下巴士进入科学技术馆的馆区时，孝太郎的肚子就叫了起来。这时刚好来到孝太郎身边的露丝听到了声音，小声笑：

「里见先生，肚子已经饿了吗？」

由于附近还有其他的同学，露丝并未称呼孝太郎为将军大人。她总是依照当时的情况，巧妙地分别使两不同的称谓。

「看来飞机上的餐点似乎不太够。」

微微苦笑的孝太郎轻抚自己的肚皮。为了节省时间，午餐是在飞机上解决。然而孝太郎正值发育期，份量显然有所不足，肚子始要求更多的食物。

「请吧。」

露丝伸手从自己的提包之中取出好几个小袋子，原来是分装在塑胶袋里面的年轮蛋糕。

「哦，得救了！」

孝太郎笑着接过蛋糕，份量对他来说刚好足够。

「要吃的话请快一点，馆内可是禁止饮食的。」

「那我就不客气啰！」

确认完跟建筑物之间的距离之后，孝太郎来不及向露丝谢，就打塑胶袋，将年轮蛋糕一一送入口中。露丝则是笑着打量孝太郎的模。这些蛋糕露丝大概要花上好几分钟来吃，却被孝太郎在一瞬间解决干净。

「里见先生，请。」

等到孝太郎把蛋糕吃完，露丝递出一个小瓶子，原来是迷你瓶的矿泉水。

「谢了。」